Варто мати на увазі, що навчання може сформувати лише деякі передумови для розумового розвитку: найперше, поняття (матеріал для розмірковування), мислиннєві конструкції (теорії), принципи діяльності (методологію), робочі інструменти (методи), необхідні для діяльності; етичні поняття (мораль і філософське вчення про мораль, або етика), ідеали й піднесені ідеї, чесноти і світогляд, а також сприйняття прекрасного й огидного — як в естетичному, так іветичному сенсі